На острове давно хотели знать: почему один из ребят настолько не заботится о деньгах? У него как будто все есть и не бывает финансовых трудностей. Так пришла "минута славы" к Кириллу: он объяснил всем жителям острова, как вести семейный бюджет, чему он научился еще на "большой земле" у родителей, и из-за чего сейчас чувствует себя уверенно в своих доходах и тратах.
На занятии мы обсудим:
Семейная экономика (онлайн с Натальей)
1 час 15 мин с перерывом 5 минут от 12 лет
На острове давно хотели знать: почему один из ребят настолько не заботится о деньгах? У него как будто все есть и не бывает финансовых трудностей. Так пришла "минута славы" к Кириллу: он объяснил всем жителям острова, как вести семейный бюджет, чему он научился еще на "большой земле" у родителей, и из-за чего сейчас чувствует себя уверенно в своих доходах и тратах.
На занятии мы обсудим:
Банковские услуги (онлайн с Натальей)
1 час 15 мин с перерывом 5 минут от 12 лет
Организатор строительства корабля на острове - Миша - понял, что его идея была слишком дорогостоящая и он недостаточно подготовился к ней финансово. Теперь ему пришлось работать больше обычного, чтобы осуществить свой план. "Как было бы здорово, если бы на острове были банки и можно было взять кредит! Многие бизнесмены так и делают" - думал он, планируя, как на большой земле изучит банковскую сферу.
На занятии мы обсудим:
Бюджет государства (онлайн с Натальей)
1 час 15 мин с перерывом 5 минут от 12 лет
Со временем на острове стало понятно, что приносить государству доходы будет не только торговля тканями, а расходы пойдут не только на поддержание лагеря. Отсюда возник вопрос бюджета государства: как его вести, как планировать и какой бюджет считать хорошим?
На этом занятии мы обсудим:
Налоговая система (онлайн с Натальей)
1 час 15 мин с перерывом 5 минут от 12 лет
После обсуждения того, как формируется бюджет, на острове возник вопрос о налогах. Они были и прежде: те, кто ловил рыбу, отдавали часть в "общий котел". Те, кто собирал фрукты делали так же. Но теперь речь шла о полноценной налоговой системе в государстве и предстояло разобраться нюансами этой темы.
На занятии мы обсудим:
Понятия занятости и безработицы (онлайн с Натальей)
1 час 15 мин с перерывом 5 минут от 12 лет
Пока на острове шло строительство корабля, выяснилось, что некоторые из обитателей острова не хотели принимать участие в стройке. Они вообще не хотели работать. Но в их труде нуждалось общество. Пришлось задумываться о том, как простимулировать таких людей и как возникает безработица.
На занятии мы обсудим:
Труд в экономике (онлайн с Натальей)
1 час 15 мин с перерывом 5 минут от 12 лет
На острове принялись активно строить корабль для возвращения на "большую землю". Но, наученные анализировать и размышлять обитатели острова задавали все больше вопросов организатору строительства о зарплате и обязанностях. Пришлось разбираться в вопросе значения труда в экономике.
На этом занятии мы обсудим:
Финансовый рынок (онлайн с Натальей)
1 час 15 мин с перерывом 5 минут от 12 лет
Отправляясь на "большую землю", Аня, которая первый раз в жизни была президентом, размышляла о том, что если бы она играла в такую игру еще раз, она постаралась бы больше узнать о финансовом рынке. Деятельный Миша сожалел в конце пребывания на острове о невозможности взять кредит на строительство корабля. Возможно, при существовании кредитной политики на острове, его экономика и жизнь на острове были бы другими.
На занятии мы обсудим:
ЭКОНОМИКА. Часть 2 - онлайн-цикл "Обществознание" с Натальей
1 час 15 мин с перерывом 5 минут от 12 лет
На острове давно хотели знать: почему один из ребят настолько не заботится о деньгах? У него как будто все есть и не бывает финансовых трудностей. Так пришла "минута славы" к Кириллу: он объяснил всем жителям острова, как вести семейный бюджет, чему он научился еще на "большой земле" у родителей, и из-за чего сейчас чувствует себя уверенно в своих доходах и тратах.
На занятии мы обсудим:
И мы свяжемся с вами в ближайшее время
Подпишитесь на новости и приглашения на наши мероприятия
