ЧТО ОТЛИЧАЕТ НАШИ ЗАНЯТИЯ:

1. Без занудства и бубнежки! Наш педагог - это НЕ "говорящая голова"!
2. Динамично, много заданий, часто с подвохом по ходу действия. Дети включаются в работу незаметно для себя.
3. Занятия не просто адаптированы под возраст. Материал дается с точки зрения нашей эпохи - сразу становится все близко и понятно: "Ах, вот как оно было!"
___________________________________

 Фишки именно этих уроков:

1) "Историческая карта" - наблюдаем, как меняется карта Европы с IX по XIX века и отыскиваем значимые для занятия города, реки, страны. Полезно не только умением ориентироваться по карте, но и видеть эволюцию границ государств.
2) "Лента времени" - наконец-то разные страны, династии и события лягут в правильной последовательности на хронологической ленте, которая соотнесена с хронологией русской истории. Появляется видение параллелей, знания укладываются в систему.
3) "Встреча в прошлом"- герой курса, мальчик Артем, встречает в своем путешествии во времени исторического деятеля и разговор Артема с ним помогает запомнить особенность исторического события, его причины или последствия
4) «Право выбора» - игровая ситуация, в которой участникам надо сделать исторический выбор. Как они бы поступили на месте определенного исторического персонажа. Рубрика разыгрывается с помощью голосования - этот формат дети очень любят.
5) «Ключевое слово» - самая любимая миссия участников курса. В течение занятия ребята без помощи ведущего ищут спрятанное на слайдах ключевое слово, которое связует занятие со следующим и, по легенде курса, возвращает героя Артема в его время.

Проводит Наталья. Наш экскурсовод, квестовод, автор игр и экскурсий. Наталья умеет устроить активный интерактив: быстро и незаметно для себя дети окажут погруженными в занятие! А родители смогут отдохнуть или попробовать успеть нырнуть в другую эпоху за детьми.

Когда и где: 14.10 (понедельник) в 19:45. Онлайн в Zoom. (Письмо со ссылкой на занятие придет Вам за сутки до мероприятия.
Проверьте, пожалуйста, папку "спам/промо")

Продолжительность: 1 час 15 мин с перерывом 5 минут

Как устроена обратная связь:
* Дети отвечают на вопросы педагога в чате. Обычно ответ 1 слово, 1 буква, 1 цифра или просто клик мышкой на вариант в опросе.
* В конце и перерыве есть возможность обсудить накопившиеся вопросы, даже если они лишь отдаленно связаны с темой, поделиться эмоциями. Также, при навыке печати, задать вопрос можно и по ходу: преподаватель не пропускает ни одного вопроса в чате.